Visang教育:为学生打造生动有趣的教科书

Jaehun Kim设计团队的创新之作

Visang教育的Jaehun Kim设计团队,以活动和游戏为中心,开发出了一套鼓励学生积极参与的小学教科书,使得学习内容更具吸引力。

传统上,有效的设计目标是通用性,不会干扰学习。然而,现代学生每天都接触到各种媒体和设计,他们发现旧教科书平淡无趣,无法激发对学科的兴趣或好奇心。为了解决现有教科书中乏味的设计问题,Visang与研究机构合作进行了实验,并将结果用于改变教科书设计。

Visang开发的这套教科书,其独特之处在于它鼓励学生积极参与。学习内容被开发出来,以向学生展示其适用性。数学教科书的封面结合了几种几何形状,以表达世界上物体的外观。社会学教科书通过“探索世界”来激发好奇心。科学教科书通过英雄的故事激发了想象力。

在实现这种设计的技术上,Visang考虑到了学生的安全,采用了抗菌涂层和圆角设计。Visang通过后处理技术增加了功能和美感。数学教科书使用可折叠的书签,社会学教科书的一部分可以撕掉,留下空白供学生写上自己的名字。最后,科学教科书采用了3D立体技术,使主题具有动态的三维效果,激发学生的好奇心。

Visang的教科书设计以游戏和活动为中心,基于让孩子们能够消化教科书内容的经验。经过2021年小学教科书认证后,确认了数学、社会学和科学教科书可以激发学生的好奇心。

Visang面临的挑战是,数字原生代每天都接触各种媒体和丰富的设计,他们认为传统的教科书设计乏味无趣。为了解决这个问题,Visang与研究机构合作,通过各种设计实验改变了教科书设计。此外,随着教育环境和学生观点的变化,Visang设计了他们的教科书,以充分培养学生在远程课堂或自我调整学习中的学科能力。

Visang教育的设计团队开发了一套以学生积极参与的游戏和活动为中心的数学、社会和科学教科书,远离了现有的乏味教科书。Visang教育通过概念化设计,激发学生的好奇心,鼓励他们自我思考。隐含的图形象征着学习内容,信息以平衡的方式展示,鲜艳的颜色和多样的印刷技术增加了各种设计元素的效果。

这套设计在2022年A'教育、教学辅助和培训内容设计奖中获得了银奖。银A'设计奖是对顶级、创新、专业卓越的设计的奖励。这些设计以其强大的技术特性和出色的艺术技巧而受到赞扬,展示了卓越的水平,并引发了积极的情感、惊奇和惊叹。


项目详情和致谢

项目设计师: VISANG
图片致谢: VISANG
项目团队成员: Designer: Minyoung Lee, SunHye Park, JaeYeon Jeon, Jieun Lee, Jin Kim, EunHee Kim, KyungHwa Jung, HyeJin Jo, YounSeok Choi, Seyeon Jeong, Creative Director: KyoungMi Yoo, Sanghyun An
项目名称: Joyful Visang
项目客户: VISANG


Joyful Visang IMG #2
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